Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
II. Hoạt động dạy và học:
1. Đọc từng đoạn
- Học sinh xung phong đọc từng đoạn. Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Từng nhóm 3 em nối nhau đọc lại chuyện.
2. Đọc toàn bài.
- Học sinh xung phong đọc lại toàn bộ câu chuyện.
GV theo dõi nhận xét chung.
3. GV nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà đọc lại bài tập đọc.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ
công
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện : Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Điểm ở giữa 2 điểm cho trớc.
- Trung điểm của đoạn thẳng.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức.
Gọi học sinh lên bảng chỉ điểm ở giữa đoạn thẳng mà GV kẻ ở bảng.
GV vẽ đoạn thẳng rồi gọi 2 em lên điền trung điểm của đoạn thẳng đó.
- Học sinh nhắc lại điều kiện của điểm ở giữa và trung điểm.
2. Làm bài tập. Bài tập ở VBT.
- Học sinh tự làm bài.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài.
- Chấm chữa bài.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 24 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Tập đọc
Chú ở bên Bác Hồ
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng : Kon Tum, ĐăcLắc, đỏ hoe.
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu đợc cáctừ ngữ, biết đợc các địa danh có trong bài.
Giáo viên thể hiện:
76
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- Hiểu : Bài thơ nói lên tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn của mọi ngời trong gia
đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ Việt Nam.
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của câu chyện : ở lại với chiến khu.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc :
- GV đọc diễn cảm bài thơ
- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ: HS tiếp nối nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ.
- GV giúp HS nắm các địa danh đợc chú giải trong bài.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đại diện nhóm lên thi đọc.
2.3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Những câu thơ nào trong bài cho thấy Nga rất mong nhớ chú ?
- Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba, mẹ nh thế nào ?
- Em hiểu câu nói của ba bạn Nga nh thế nào ?
- Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc đợc nhớ mãi ?
2.4. Học thuộc lòng bài thơ :
- HS xung phong học thuộc lòng bài thơ.
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Tiếng Việt Tiếng Việt
Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đoạn 1 bài ở lại với chiến khu.
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp. Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ
đẹp.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Hớng dẫn học sinh viết bài.
- GV đọc đoạn viết.
- Nêu câu hỏi để học sinh củng cố đoạn viết.
2. Học sinh viết bài.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết bài.
- Đọc cho học sinh khảo bài.
- Chấm bài rồi nhận xét.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2008
Dạy bồi dỡng môn Toán.
Giáo viên thể hiện:
77
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
I. Mục tiêu:
- Học sinh rèn kĩ năng giải các bài toán nâng cao.
II. Hoạt động dạy và học
1. Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.
1. Lấy hiệu của 751 và 238 rồi chia cho 9 ta đợc kết quả là:
A. 57 B. 75 C. 67 D. 76
2.
5
1
hm 1 dam 8m
Cần điền vào ô trống dấu:
A. > B. < C. = D. Không có dấu nào.
3.
Trong hình vẽ có góc vuông và góc không
vuông?
A. 2 góc vuông, 2 góc không vuông.
B. 1 góc vuông, 3 góc không vuông.
C. 1 góc vuông, 5 góc không vuông.
D. 2 góc vuông, 4 góc không vuông.
Bài 2. Tìm chữ số thích hợp thay vào a, biết:
a, 4a18 < 4129 b, a123 > 8765
Bài 3. Cho dãy số: 1, 2, 3, 4,1999
a, Dãy số có tất cả bao nhiêu chữ số.
b, Tìm chữ số thứ 2900 của dãy số( tính từ trái qua phải).
Bài 4. Cho 4 chữ số 2, 5, 0, 6. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số
trên.
Bài 5: Dãy các số chẵn liên tiếp từ 2 đên 246 co bao nhiêu số hạng
Bài 6: Mỗi bộ bàn ghế của lớp học chỉ ngồi đợc 3 học sinh. Lớp 3A co 28 học sinh,
hỏi cần có bao nhiêu bộ bàn ghế để đủ chổ cho học sinh ngồi?
2. GV chấm bài.
Sau đó gọi học sinh chữa bài.
3. GV nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 29 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện : Phép cộng trong phạm vi 10 000
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000.
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức.
- HS nêu lại cách thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000 : Đặt tính, tính.
- Gọi 2 HS đặt tính rồi tính trên bảng: 3456 + 1398
2718 + 6123
2. Làm bài tập.
Học sinh mở vở bài tập trang 14 làm bài.
Học sinh nhóm 2 làm thêm bài.
Giáo viên thể hiện:
78
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Tính nhanh: a, 2657 + 3564 + 343 + 436
b, 4218 + 95 + 782 + 2905
GV theo dõi chấm bài rồi gọi học sinh chữa bài có nhiều em làm sai.
3. Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 20.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 21.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá tuần 20.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc
- Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Đồng phục đúng quy định.
2. Kế hoạch tuần 21.
-Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
Tuần 21
Thứ năm, ngày 31 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
- Củng cố về thực hiện phép trừ và bài toán giải bằng 2 phép tính.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi thực hiện.
5462 - 2834 4057 - 518
- Gọi HS nêu quy tắc trừ.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn HS trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm:
* GV viết bảng phép trừ : 8000 - 3000= ?
- Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu cách nhẩm : Tám nghìn trừ năm nghìn bằng ba nghìn.
- Vậy 8000 - 5000 = 3000
- Cho 1 số HS nêu lại cách thực hiện.
* GV viết bảng : 5700 - 200 = ? Yêu cầu HS trừ nhẩm.
- HS nêu : 57 trăm trừ 2 trăm bằng 55 trăm.
- Vậy 5700 - 200 = 5500
2.3. Luyện tập:
- GV đọc yêu cầu bài tập, GV hớng dẫn thêm.
- HS làm bài tập vào vở, GV chấm bài.
* Chữa bài :
Bài 1 : Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm.
Bài 2 : 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính.
Giáo viên thể hiện:
79
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Bài 3 : HS giải đợc bài toán bằng 2 cách.
Cách 1 :
3650 - 1800 = 1850 ( kg )
1850 - 1150 = 700 ( kg )
Cách 2 :
1800 + 1150 = 2950 ( kg )
3650 - 2950 = 700 ( kg )
3. Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu HS nắm vững cách trừ nhẩm.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Đạo đức
Tôn trọng khách nớc ngoài ( Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- HS biết tôn trọng khách nớc ngoài là thể hiện lòng mến khách
- Biết giúp đỡ và yêu mến khách nớc ngoài
II. Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra: Đối với bạn bè Quốc tế em phải làm gì?
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
HĐ1 : Thảo luận nhóm.
-Yêu cầu HS quan sát 3 bức tranh SGK trang32 HS thảo luận và đặt tên cho mỗi bức
tranh .
- Đại diện nhóm trình bày , nhóm bạn nhận xét
- GV nhận xét, kết luận và tuyên dơng.
HĐ2 : Tìm hiểu truyện Cậu bé tốt bụng
- GV kể lại chuyện
- 1 HS kể lại cho cả lớp nghe.
- HS thảo luận trả lời câu hỏi.
- Khi thấy ông khách né ngoài lo lắng cậu bé đã làm gì ?
- Em có nhận xét gì về việc làm đó ? Nếu là em, em sẽ làm gì ?
- Theo em ngời khách nớc ngoài sẽ nghĩ nh thế nào về bạn nhỏ ?
Đại diện nhóm trả lời HS nhận xét
GV nhận xét, tuyên dơng
3.Dặn HS về chuẩn bị tiết sau.
Tiết 3 Luyện từ và câu
Nhân hoá- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu ?
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục học về nhân hoá.
- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu ?
II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ, 3 tờ phiếu khổ to.
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
80
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a- Bài tập 1 : GV đọc diễn cảm bài thơ: Ông trời bật lửa.
- Goi 2- 3 HS đọc lại.
b- Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý (a, b, c )
- Cả lớp đọc thầm lại bài thơ để tìm những sự vật đợc nhân hoá.
( Có 6 sự vật đợc nhân hoá )
- Các sự vật đợc nhân hoá bằng cách nào ?
- GV dán bảng 3 tờ phiếu khổ to đã kẻ sẵn bảng trả lời ( HS trao đổi và làm bài theo
cặp )
- Mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức, mỗi nhóm gồm 6 em tiếp nối nhau điền vào bảng.
HS thứ 6 trình bày toàn bộ bảng kết quả.
? Qua bài tập trên , em thấy có mấy cách nhân hoá sự vật.?
- Có 3 cách :
+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con ngời .
+ Tả sự vật bằng từ dùng để tả ngời.
+ Nói với sự vật thân mật nh nói với ngời.
c- Bài 3, 4 : HS làm bài cá nhân- GV chấm 1 số bài.
- Lần lợt gọi HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi 1-2 HS nhắc lại 3 cách nhân hoá.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 4 Tập viết
Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ.
- Viết đúng, đẹp chữ tên riêng và câu ứng dụng.
-Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu, chữ tên riêng.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS lên bảng viết : Nguyễn Văn Trỗi
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn viết :
a, Luyện viết chữ hoa : HS tìm các chữ hoa có trong bài : O, Ô, Ơ, P, Q.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết trên bảng con.
b, Luyện viết từ ứng dụng : (tên riêng )
- HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu về Lãn Ông : là 1 danh y nổi tiếng
- GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng.
- HS viết bảng con.
c, Luyện viết câu ứng dụng :
- HS đoc câu ứng dụng : ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây
- GV giải thích 1 số địa danh ở Hà Nội.
Giáo viên thể hiện:
81
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- GV giúp HS hiểu ý nghĩa câu tục ngữ
- HS tập viết trên bảng con : ổi , Quảng, Tây
2.3. Hớng dẫn viết vào vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu :
+ Các chữ Ô : 1 dòng ; Chữ L, Q :1 dòng
+ Viết tên riêng : Lãn Ông: 2 dòng
+ Víêt câu ứng dụng : 2 lần
- HS viết vào vở. GV theo dõi và hớng dẫn thêm.
2.4. Chấm , chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét bài viết của HS.
Tiết 5 Tập đọc
Bàn tay cô giáo
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : thoắt cái, dập dình, toả.
- Đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi bàn tay cô giáo. Cô đã tạo ra bao điều kì diệu từ bàn tay khéo
léo.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 3 HS, mỗi em kể một đoạn của truyện : Ông tổ nghề thêu.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
a- GV đọc diễn cảm bài thơ
b- Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng dòng thơ
- Đọc từng đoạn trớc lớp
+ HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ
+ GV giúp HS hiểu từ phô - HS đặt câu
- Đọc từng đoạn trong nhóm
2.3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Từ mỗi tờ giấy trắng cô giáo đã làm ra những gì ?
- HS đọc thầm bài thơ, suy nghĩ, tởng tợng để tả bức tranh gấp cắt dand giấy của cô
giáo ?
- Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài nh thế nào ?
- GV chốt lại ý chính : Bàn tay mềm mại, khéo léo của cô giáo nh có phép màu
nhiệm
2.4. Luyện đọc và học thuộc lòng:
- GV đọc bài thơ- Lu ý HS cách đọc
+ Từng tốp 5 HS tiếp nối nhau thi đọc thuộc 5 khổ thơ
+ Một số học sinh thi đọc cả khổ thơ.
3. Củng cố-dặn dò.
Giáo viên thể hiện:
82
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Thứ sáu, ngày 1 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tự nhiên xã hội .
Thân cây (Tiếp )
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết :
- Nêu đợc chức năng của thân cây.
- Kể đợc ích lợi của 1 số thân cây.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình ở SGK trang 80, 81.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra: Thân cây đợc chia làm mấy loại?
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp :
- Một số HS báo cáo kết quả thực hành.
+ Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa ?
+ Để biết tác dụng của nhựa và thân cây, các bạn HS ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì ?
* Kết luận : Nhựa cây có chứa các chất dinh dỡng để nuôi cây.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm:
- Nhóm trởng điều khiển các bạn quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8 ( Trang 81 )
+ Kể tên 1 số thân cây làm thức ăn cho ngời hoặc động vật.
+ Kể tên 1 số thân cây làm nhà, đóng tàu, thuyền, bàn ghế
+ Kể tên 1 số thân cây cho nhựa để làm cao su, sơn
*Hoạt động 3: Làm việc cả lớp:
- Tổ chức cho HS chơi đố nhau các loại cây có tác dụng trên.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học
Tiết 2 Tập làm văn
Nói về trí thức
Nghe kể : Nâng niu từng hạt giống
I. Mục tiêu:
- Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức đợc vẽ trong tranh và công việc họ đang
làm.
- Nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a. Bài tập 1 : Một HS đọc yêu cầu bài.
- Một HS làm mẫu ( Nói nội dung tranh 1 )
- HS quan sát tranh, trao đổi trong nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày nội dung từng bức tranh.
b. Bài tập 2 : HS nghe kể chuyện.
- HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý. Quan sát tranh và ảnh minh hoạ.
- GV kể chuyện 2 - 3 lần.
Giáo viên thể hiện:
83
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
+ Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ?
+ Vì sao ông Lơng Định Của không gieo ngay 10 hạt giống ?
+ Ông Lơng Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lơng Định Của ?
- Từng cặp HS tập kể chuyện.
- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học .
Tiết 3 Toán
Tháng- Năm
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Làm quen với các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.
- Biết tên gọi các tháng trong năm.
- Biết đợc số ngày trong từng tháng.
- Biết xem lịch.
II. Đồ dùng dạy học: Tờ lịch.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng:
a. Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm :
- GV treo tờ lịch năm 2005 lên bảng và giới thiệu : đây là tờ lịch năm 2005.
Lịch ghi từng tháng trong năm, ghi các ngày trong từng tháng.
+ Một năm có bao nhiêu tháng ? ( 12 tháng )
+ Gọi HS đọc tên từng tháng.
b. Giới thiệu số ngày trong từng tháng:
- Cho HS quan sát phần lịch tháng 1:
+ Tháng 1 có bao nhiêu ngày ? ( 31 ngày )
- HS tiếp tục quan sát để nêu số ngày trong từng tháng.
- Lu ý tháng 2 (28 hoặc 29 ngày nếu năm nhuận . Cứ 4 năm thì có 1 năm nhuận
- Hớng dẫn HS nắm tay thành nắm đấm rồi tính từ trái sang phải bắt đầu từ tháng1.
3. Thực hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập. GV hớng dẫn và giải thích thêm.
- HS làm bài tập vào vở. GV chấm bài .
* Chữa bài :
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Tiết 4 Thủ công
Đan nong mốt
I. Mục tiêu:
- HS biết cách đan nong mốt.
- Đan đợc nong mốt đúng quy trình kĩ thuật.
- Yêu thích các sản phẩm đan nan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tấm đan, tranh quy trình, giấy màu.
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
84
Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tấm đan nong mốt.
- Liên hệ thực tế: ứng dụng để làm đồ dùng gia đình nh đan rổ, rá.
3. Giáo viên hớng dẫn mẫu:
* Bớc 1: Kẻ, cắt các nan đan:
- Cắt các nan dọc.
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để làm nẹp xung quanh.
* Bớc 2 : đan nong mốt:
- Cách đan nong mốt là nhấc 1 nan, đè 1 nan và lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hàng nan
liền kề.
- GV hớng dẫn đan nan theo trình tự.
* Bớc 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan.
* Gọi 1 số HS nhắc lại cách đan và nhận xét.
4. Tổ chức cho HS kẻ cắt các nan đan và tập đan.
- GV theo dõi và hớng dẫn thêm.
5. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị cho tiết sau: Hoàn chỉnh sản phẩm .
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 21.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 22.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần 21.
- Mọi hoạt động đều tiến hành nghiêm túc.
- HS đi học đều, không chậm giờ.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Khánh Huyền, Hải Yến
* Tồn tại : Một số HS còn hay nói chuyện riêng trong giờ học.
2. Kế hoạch tuần 22.
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà trờng đề ra.
- Nghỉ tết đúng quy định.
Tuần 22
Thứ ba, ngày 12 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Thể dục
Ôn nhảy dây. Trò chơi: Lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm- Phơng tiện: Dây nhảy
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
85
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét